El simposio comenzó ayer por la mañana en el Complejo de Bibliotecas de Salta y el programa incluye charlas, mesas de debate, exposiciones y otras actividades relacionadas con el tema del encuentro. Del simposio participan especialistas de la literatura, el vino y la cultura, convocados por la Facultad de Humanidades de la UNSA.

"El malbec es acaso un cepaje argentino", "Prejuicios contemporáneos e ideología baqueana", "La chicha y otras bebidas", "La producción vitivinícola en la colonia" y "La arquitectura relacionada", son los temas sobre los que trabajan los participantes.

A ellos se suman "Culturas del vino, literaturas del trago", "La polémica del gusto en la antología: una cuestión de sobremesa", "Los trópicos sin vino, mas no sin literatura de la pena y la alegría", "La cuna del beber o sobre el cultivo de la vid" y "Mapas y recorridos del vino y otros fermentos".

Entre los objetivos de este simposio se destacan la necesidad de poner a la literatura en el centro del debate sobre un tema equidistante entre el canto-poesía y la incidencia social y generar espacios de confluencia con otros quehaceres culturales.

El comité académico del simposio está integrado por los especialistas Ricardo Kaliman, de la Universidad Nacional de Tucumán Jorge Lovisolo y Sara Mata de López, de la UNSA Eduardo Rosenzvaig, la Universidad Nacional de Tucumán, y el enólogo mendocino Cristóbal Sola, entre otros. br /   br / El encuentro está organizado por el Instituto de Investigación en Literatura Argentina e Hispanoamericana "Luis Emilio Soto" (ILES), dependiente de la Facultad de Humanidades de la UNSA.

La propuesta de realizar este simposio interdisciplinario sobre el tema "Los itinerarios del vino: una antología posible" surgió debido a que, durante tres años consecutivos, el ILES convocó jornadas alrededor de temas circunscriptos a la literatura.

En este marco, se desarrollaron jornadas de homenaje a autores como Julio Cortázar, en 2004 a Manuel Castilla, en 2005, y a Jorge Luis Borges, en 2006.

La necesidad de abrir el espectro hacia un motivo que permita la participación amplia y enriquecedora de varias disciplinas, no exentas de aproximarse o impregnarse de literatura, fue lo que motivó abordar este nuevo tema.

El vino convoca a especialistas de las humanidades y de las ciencias sociales, pero el interés empalma con actividades tan vigentes como la producción agrícola, la industria del turismo o la diversidad gastronómica llevadas a la reflexión de los estudios culturales, explicaron los voceros.

El encuentro cuenta con el auspicio del Consejo de Investigación y Ciencias de la Universidad Nacional de Salta, la Secretaría de Cultura de la Provincia, y la Legislatura salteña, además de bodegas locales y la Vinoteca Bella Hortensia.

Fuente: Télam

Los participantes deben tener entre 17 y 24 años, ser egresados de la escuela media (o próximo a terminarla) y no deben estar cursando una carrera terciaria.

Para participar en el mencionado curso, que es totalmente gratuito, se realizará un examen y evaluación de ingreso en el cual se seleccionarán a 45 jóvenes que demuestren  condiciones e interés en la informática. br /   br / Más información: www.proyectoprogramar.org

Los alumnos que provienen de Perú, Colombia, Ecuador y Bolivia llegarán a Santa Fe para estudiar la Tecnicatura en Administración de Empresas Agropecuarias en la ciudad de Esperanza, nueva carrera de dictado conjunto entre las Facultades de Ciencias Agrarias (FCA), Ciencias Veterinarias (FCV) y Ciencias Económicas (FCE).

Para realizar la tecnicatura, los becarios se quedarán en el país por dos años, donde además se prevé que realicen actividades extracurriculares, culturales y deportivas.

Durante el primer trimestre de su estadía los jóvenes se alojarán en casas de familias de la zona, luego se trasladarían a la Residencia de Alumnos Extranjeros de Esperanza, complejo de la UNL que en este momento está siendo ampliado.

Además, la UNL está tramitando un acuerdo con el gobierno de la provincia para que apoye la incorporación al grupo de cinco estudiantes originiarios de comunidades indígenas de Santa Fe.

Sobre IALS

Indigenous and Afro Latino Scholarship Program (IALS) es un programa administrado por el Centro para la Educación Intercultural y el Desarrollo de la Universidad de Georgetown (Estados Unidos), a través de un acuerdo con el Banco Interamericano de Desarrollo (BID). El mismo ofrece becas de formación técnica a jóvenes indígenas y afrodescendientes de escasos recursos económicos, provenientes de áreas rurales. Los becarios IALS estudian durante dos años académicos en universidades asociadas de los Estados Unidos y Latinoamérica, donde reciben formación técnica con orientación laboral en campos que se consideran necesarios para el bienestar de su comunidad y su país.

La organización provee a los beneficiarios los gastos de inscripción y matrícula, seguro médico, pasaje aéreo de ida y vuelta al país donde desarrolla su estudio, vivienda y alimentación.

Los estudios en Esperanza

A través de la Tecnicatura en Administración de Empresas Agrícolas se pretende lograr una formación en áreas con potencial de empleo en las comunidades de origen de los becarios, otorgando importancia central a la educación humanística, por lo que también se incorporan cursos de Historia, Psicología y Sociología en la currícula. El alcance del título que se otorga a los becarios es de nivel técnico (no universitario superior).

La tecnicatura prepara a los estudiantes para puestos técnicos en organizaciones de su comunidad, que tengan relación con la agricultura. A través de cursos teóricos y prácticos, los estudiantes aprenden técnicas agrícolas de bajo costo y el mercadeo de productos. Posibles áreas de empleo para quienes obtengan la tecnicatura incluyen trabajo como extensionistas agrícolas en el sector público o privado, puestos técnicos y supervisión en granjas o empresas agrícolas vinculadas a la exportación.

El dictado estará a cargo de un cuerpo docente de la UNL que trabajará en consonancia con un equipo afectado al Programa, integrado por personal de la Secretaría de Relaciones Internacionales y de las facultades participantes.

Fuente: Prensa Institucional UNL

Todo el material producido en clase se editará en un CD que será entregado a cada alumno. Las clases se acompañarán con bibliografía, apuntes, videos explicativos, proyección de CD y DVD y análisis de material fotográfico de grandes maestros. br /   br / El curso es arancelado y estará a cargo del profesor Esteban Marchezotti. Las clases se dictarán en la Torre Universitaria, Zabala 1837, Ciudad de Buenos Aires.

Más información: 4788-5400 int 3401 | gdiazcol@ub.edu.ar | www.ub.edu.ar

Las actividades se desarrollarán en la Escuela de Comercio Martín Zapata, cuya directora, Mirta Jiménez de Paz, está a cargo de la organización. La directora general de Educación Polimodal (DIGEP), María Isabel Zamorano, es la encargada de coordinar todo el programa. 

El acto de apertura está previsto para el jueves 7 de agosto, a las 10.30, con la participación de autoridades  del Rectorado y de los colegios (Martín Zapata, Escuela del Magisterio, Colegio Universitario Central, Liceo Agrícola, Escuela de Agricultura de General Alvear).

Temáticas

Teniendo en cuenta que el año 2008 ha sido declarado por la Organización de las Naciones Unidas (ONU) como el "Año Internacional del Planeta Tierra" los tópicos a abordarse en el "Modelo" están enfocados a esa temática, reproduciendo su tratamiento a través de los distintos órganos de la ONU: Asamblea General Consejo de Seguridad Consejo Económico Social y Cumbre de Embajadores.

También forman parte de la agenda otros asuntos: Igualdad de géneros, con especial atención en los Derechos de la Mujer Desarme nuclear Situación de Chad Situación de la zona de Grandes Lagos Situación en Darfur Sobreexplotación de suelos, con especial atención en agricultura y minería contaminante Preservación de las áreas forestales existentes Megaciudades y Sida.

Antecedentes

A mediados de la década de los años 90, un grupo de profesores de los Polimodales comenzaron a trabajar con los alumnos de los cursos superiores en temáticas referidas a problemas de orden mundial.   

Luego, los alumnos formaron parte de "Modelos" organizados a nivel provincial y nacional en propuestas de agendas que abordaban problemáticas referidas a la vida en el planeta, abordando temas referidos a cuestiones sociales, económicas, ideológicas, culturales.

Dado el entusiasmo manifestado por los alumnos, comienzan a conformarse Clubes de la ONU en cada uno de los establecimientos, generando lazos entre los alumnos, fortaleciendo el trabajo grupal y contribuyendo así a generar espacios de comunicación, intercambio, socialización y formación general.

Así, los clubes se transformaron en actividades extracurriculares que representan una opción para todos los estudiantes. Es importante destacar que un número importante de egresados año a año colaboran y transmiten las experiencias capitalizadas.

A partir de la creación de la DIGEP en 1995, esta actividad se consolida como una línea de trabajo permanente, en su carácter de experiencias complementarias con la educación formal por el potencial que reúne para la formación de los alumnos en otros ámbitos políticos, sociales y diplomáticos.

Preparación

Para la preparación de la décima edición del "Modelo ONU", la Escuela de Comercio Martín Zapata conformó un grupo de trabajo con los alumnos de los cinco establecimientos, quienes se reunieron en forma sistemática a fin de poner en práctica un modo de trabajo participativo, de intercambio y de optimización de propuestas superadoras para el presente año.

En estos encuentros se coordinaron acciones de carácter interjurisdiccional y se intercambiaron experiencias de trabajo en cada escuela, se determinaron contactos con egresados, acciones de capacitación, en un clima productivo entre alumnos y profesores y directivos a cargo.

Fuente: prensa UNCuyo

Estos temas serán objeto de las ponencias y discusiones analizados por importantes teóricos de la cultura, artistas, historiadores, críticos, curadores, coleccionistas, gestores culturales públicos y privados, comunicadores y agentes del mercado de arte con la pregunta clave, en cada caso, sobre el papel que juega el arte.

Se realizará en la Sede del Centro Cultural Borges, Viamonte 525 esq. San Martín 2er Piso. Pabellón de las Naciones. Ciudad de Buenos Aires, Argentina. La sesión inaugural del día 26 y la del día 29 de agosto se realizará en la Sala Berni (piso 2do) del Centro Cultural Borges,  Viamonte 525 esq. San Martín.

Más información: globalizacionyartesvisuales@untref.edu.ar | www.untref.edu.ar