Argentina

Dedicado a instrumentar estrategias que den una salida a la actual problemática educativa, el Programa de Atención y Orientación al Alumno (PAOA) de la Universidad Nacional de La Matanza (UNLaM) parece ser hoy la clave para entender el bajo nivel de deserción que registra la casa de altos estudios.

Según dio a conocer esta institución del oeste bonaerense, en sus aulas se "ostenta el menor índice de deserción (20 por ciento) y el más elevado índice de retención (85 por ciento) del sistema educativo nacional" debido a que logró implementar exitosamente diferentes políticas y estrategias integrales, una de éstas es el programa nacido en 1998.

"El PAOA tiene como objetivo central mejorar la calidad académica, disminuir la deserción y mejorar la tasa de graduados y para lograrlo la UNLaM implementa desde hace 7 años una serie de servicios tendientes a contener y acompañar a los alumnos durante el camino que los llevará a la graduación", señaló Javier Nicoletti, Director del Programa.

El rector Martínez y actual Presidente del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) alertó sobre los peligros que acarrea culpar del fracaso educativo al desinterés de los preuniversitarios y a las casas de educación superior.

"Indudablemente hay que mejorar el sistema universitario, pero no se puede hablar de fracaso. Es fácil denostar a la Universidad, decir que han fracasado los jóvenes, pero no: lo que no ha tenido éxito es la Reforma Educativa que afecta a todo el sistema de forma íntegra", dijo el rector.

En ese sentido, precisó que "a partir de la reforma hubo un descenso importante en la calidad educativa en relación al sistema vigente anteriormente, en materia de niveles de lectura, comprensión de texto y matemática".

Es por ello que los servicios que ofrece la universidad matancera, en un principio, atacan de raíz a la cuestión mediante la detención de las dificultades que pueden presentar los futuros ingresantes. Para ello el PAOA dedica anualmente numerosas investigaciones y relevamientos de datos.

Es por esa razón que Nicoletti apunta que "en la UNLaM creemos que la universidad no puede hacerse a un lado del sistema educativo en general, la universidad debe integrarse" y agrega al mismo tiempo que "los estudiantes durante la secundaria desarrollan un sistema de estudio memorístico que los descoloca al momento de ingresar a la universidad porque en esa instancia, esa metodología carece de sentido en un mundo de comprensión y elaboración de los conocimientos".

Al mismo tiempo, según los datos arrojados por las investigaciones que realizó el sector, en ocasiones los alumnos de la escuela media no realizan elecciones maduras o bien carecen de un conocimiento preciso sobre todas las carreras existentes.

Una vez detectados los conflictos, el programa implementó los servicios específicos para cada situación destinados a generar alternativas y soluciones. En primer termino, la UNLaM ofrece el Taller de Orientación Vocacional que intenta encauzar los intereses y las capacidades del alumno hacia su verdadera vocación profesional.

Es por esa razón que el mismo está destinado a orientar a la persona hacia todas las instituciones educativas, ya sean universidades, institutos terciarios u oficios (Orientación Laboral) presentes en el mercado. "Nosotros preferimos que el alumno estudie lo que quiere y en el lugar que le resulte más ventajoso", señala al respecto el Director del PAOA.

Otro de los ejes a los que se enfrenta el sistema es la falencia en las técnicas de estudio de los alumnos de la escuela media. Al respeto Nicoletti afirma que "está claro que el polimodal ha desarrollado una estrategia de estudio basado en lo memorístico, no acorde a la exigencia de la enseñanza superior" y añade que "si el método es malo, el contenido nunca va a ser suficiente".

A través del Taller de Técnicas de Estudio, el PAOA acerca al alumno a metodologías de estudio que le permitirán asimilar y comprender los conocimientos adquiridos durante su vida universitaria de forma efectiva.

Una vez que el preuniversitario pasa a formar parte de la Universidad de La Matanza, el PAOA le brinda un servicio de "Apoyo al Ingresante", la puesta en marcha de un política de contención y asesoramiento sumada al "Taller de Técnicas de Estudio" y al "Taller para enfrentar la situación o el miedo al examen".

Asimismo, se realiza un seguimiento del estudiante (tras identificarlo y conocer su historia personal y académica) a fin de anticiparse a las dificultades que puedan emerger y de esa manera ofrecerle los servicios que resultan más convenientes para su situación puntal. Por otra parte, el alumno de la UNLaM cuenta con un servicio de Reorientación Vocacional.

Teniendo en cuenta que las dificultades que intervienen en el buen desarrollo de las capacidades del estudiante pueden ser de índole emocional, social o académica, el equipo que conforma el PAOA es de naturaleza multidisciplinaria, es decir, está integrado por psicólogos, psicópedagogos, comunicadores sociales, licenciados en Ciencias de la Educación, trabajadores sociales, entre otros profesionales vinculados al área social.

Fuente: prensa UNLaM