En una cruzada pocas veces vista para atraer a los estudiantes al mundo de la informática, Microsoft se acaba de unir a un grupo de seis universidades argentinas con el fin de incrementar el número de alumnos en las carreras tecnológicas y así poder contar más tarde con nuevos profesionales capacitados para las necesidades de la empresa.

La última iniciativa, que se suma a otras ya en marcha, es una competencia de programación de juegos dirigida a estudiantes de nivel medio. Se trata de Gaming.Net, un certamen que busca seducir a los jóvenes con una propuesta divertida para que descubran que la informática no es tan difícil como se supone.

Universia habló con Pablo Michelis, gerente de Asuntos Académicos de Microsoft y con Javier Zuñiga, director de la carrera de Ingeniería Informática de la Universidad Argentina de la Empresa (UADE) para conocer cómo es esta alianza entre empresa y universidades que busca un doble propósito: llenar las aulas y generar una nueva camada de profesionales tecnológicos para los desafíos que enfrenta la industria.

Según datos del sector, hoy sólo egresan por año unos 3500 estudiantes mientras las empresas necesitan unos 25 mil puestos calificados. Además, las universidades pasan por una merma en sus matrículas de carreras tecnológicas. Por eso la idea ahora es que con estas iniciativas conjuntas se incremente en al menos un 10% el número de ingresantes.

“La idea es que a través de un proceso divertido los chicos aprendan matemática y desarrollen un proyecto palpable en poco tiempo aunque no traigan una experiencia previa”, señaló el directivo de Microsoft.

Por su parte, Zuñiga resaltó el hecho de estar ante un proyecto colectivo que involucra a varias casas de altos estudios. “Es bueno que se haya comenzado a trabajar en equipo y no con experiencias individuales, porque sólo así se va revertir la situación y vamos a tener más alumnos en las aulas”, dijo el profesor.

Las instituciones involucradas en este certamen de programación son, además de UADE, la Universidad de La Punta, el instituto Image Campus, la Universidad Nacional de La Plata, la Universidad Nacional de La Matanza, la Universidad Abierta Interamericana y las facultades de Ingeniería y Ciencias Exactas de la Universidad de Buenos Aires.

“Después de la destrucción de la escuela técnica ahora tenemos la posibilidad de regenerar la industria del software y la única forma es hacerlo todos juntos”, señalizó Zuñiga. Michelis, por su parte, aseguró que la experiencia sería un éxito de tan sólo “el 10% de los 580 chicos que hoy participan del juego pudieran quedarse en alguna universidad”.